Dramaarbejdet på Dramaskolen

Begynderhold

Dramaarbejdet sættes først og fremmest i gang ved at skabe lyst og glæde til at udtrykke sig

Det gøres gennem øvelser og lege, der træner opmærksomhed, nærvær og koncentration. Improvisationsarbejdet, der er en grundlæggende dramatilgang, udvikler fantasien og evnen til at samarbejde, styrker indlevelsen og evnen til at finde nye handlemuligheder.

Eleverne indføres gradvist i teatrets grundelementer rum  ( det fysiske rum / det fiktive rum), figur ( skuespilleren spiller en figur , som hun skaber med sin krop og stemme ved at leve sig ind i rollen) og forløb, ( skuespilleren skal kunne fortælle en historie med replikker og bevægelser på scenen).

Eleverne udvikler kropssprog og kropsudtryk også gennem kursusforløb i fysiodramatik og dans. 

Fortsætterundervisningen

På holdene arbejders der med at beherske teatrets grundelementer (agering, rum, figur, forløb) gennem grundlæggende øvelser.

Eleverne får lege og dramaøvelser, der styrker koncentration, energi, stemme, og krop samt improvisationsøvelser, der styrker nærvær, samarbejdsevne, fantasi og indlevelsesevne og evnen til at finde nye handlemuligheder.

Eleverne udvikler fortsat kropssprog og kropsudtryk i kursusforløb med dans og fysiodramatik.

Eleverne omsætter fortællinger til dramatisk form, de arbejder med at udtrykke egne følelser og erfaringer ved hjælp af dramatiske virkemidler og der kan arbejdes med egentlige skrevne replikker i mindre tekster.

Progressionen ligger i, at der skabes et rum for refleksion og kvalificering af dramaarbejdet. Der kan f.eks. skiftes mellem at agere og at se på og analysere det sete til at opkvalificere nye veje og tydeligere intentioner. Der arbejdes bevidst med dramatiske virkemidler som konflikt, spænding. kontrast, symboler, rytme og tempo. Det giver eleverne indsigt i, hvad der er godt teater, og hvad der skal til for at opnå det.

Skuespillerlinien

Der lægges vægt på, at eleverne har erfaring med den dramatiske udtryksform.

Eleverne læser, analyserer og spiller mindre monologer og dialoger.

Eleverne får stadig mere erfaring med teatrets grundelementer og dramaturgiske valg

De afprøver klassiske og moderne teatergenrer

De skal tage stilling til lyd, lys, scenografi, og kostumer.

De arbejder med sminkning og eller masker

De møder det professionelle teater, ser en teaterforestilling og får kendskab til arbejdsopgaverne på et teater.

Der tilbydes gæstelærere indenfor specielle discipliner, der ligger indenfor drama og teater. Det kan være stemmetræning, sang, stagefight, filmskuespilteknik, klovneteknik, komik maskearbejde mm.

Alle der melder sig til drama afslutter sæsonen med at spille en teaterforestilling.

Dramaskolens sæson er delt op i to semestre. Det første semester i efteråret arbejdes der med  grundtræning og i det andet halvår altså i foråret, sættes der en forestilling op. Der vil i tilknytning til dette ligge en del flere undervisnings- og øvegange end i efteråret.